النظرية الواقعية وليام جلاسر
يرى جلاسر إلى أن هدف الواقعية هو تعليم الأفراد أفضل الطرق وأكثرها فعالية للحصول على مايريدون من الحياة مع أن المسترشدين يعيشون في العالم الخارجي إلا أنهم يحاولون التحكم بها يكون اقرب ما يمكن للعالم الداخلي لهم.
ويؤكد جلاسر على أن قيمة الفرد فيما يفعله وهو لا يفعل إلا ما يقرره أو يميله عليه عقله .
وهذه النظرية تتعدى الفلسفة الحتمية للطبيعة البشرية بمعنى انه إذا قام الأفراد ببذل مجهود ذاتي فإنهم سوف يستطيعون إجراء التغيير بفاعلية اكبر ويمكن لهم من تحديد هدف عام وهو تشكيل بيئتهم بحيث تتناسب مع صورهم التي يريدونها.
وعندما بقوم الأفراد بعمل خيارات قد تتعدى على حرية الآخرين فإنهم يسلكون بطريقة غير مسؤولية وتساعدهم الواقعية على تعلم تحقيق الحرية بحيث لا يكون هناك آخرون يعانون من هذه الحرية.
النظرة للماضي :
يرى جلاسر أن البحث عن الماضي ليس ذا أهمية وذلك لأن المرشد لا يستطيع تغير الماضي وإنما يعمل في ضوء الحاضر والمستقبل وإن إحياء الماضي في التحول يقلل من قيمة العلاج وقد ركز جلاسر على الماضي بالقدر الذي يخدم الحاضر.
المفاهيم الأساسية لنظرية :
1- المسؤولية Responsibility
2- الاستقلالية Autonomy:-
3- الاندماج Lnvolvement:
4- الحاجات (إشباع الحاجات Needs
الحاجة إلى الانتماء
الحاجة إلى القوة
الحاجة إلى المتعة
الحاجة إلى الحرية
وحين يفشل الفرد في تحقيق هذه الحاجات النفسية فأنه غالبا ما سوف يلجأ إلى استخدام سلوكيات سلبية : مثل ( القلق وشرب الكحول والإدمان والعدوان وغيرها……) وبالتالي يكون هدف العلاج الواقعي هنا تعلم طرق مناسبة لتحقيق حاجاتهم وسعادتهم بطريقة فعالة، ومن اجل تحقيق حاجاتهم، أو رسم خطط لتحقيق أهدافهم في الحياة.
إعداد المرشد النفسي
إعداد المرشد النفسي دراسة نظرية العلاج الانفعالي العقلاني للبروفيسور ألبرت أليس
تعد نظرية ” ألبرت أليس” إحدى النظريات المعرفية التي تهتم بالعلاج ، فهي طريقة متكاملة للعلاج والتعلم تستند إلى أرضية نظرية معرفية إدراكية، انفعالية، سلوكية وهي تؤيد العلاج النفسي الإنساني والتعليمي، وهي تتكون من نظرية الشخصية التي هي نظام فلسفي وطريقة علاجية نفسية. تهتم بالجانب المعرفي من الشخصية أي تتبع الاتجاه المعرفي الذي يركز على التفكير الذي يتم تعلمه من الوالدين والبيئة،هذا الأخير الذي يكون المسئول عن التعاسة أوالسعادة .
وما تتميز به هذه النظرية أنها حاولت جمع أفكار المدرسة المعرفية وأضافت أيضا البعد الانفعالي ولقد قسم صاحب النظرية الأفكار إلى نوعين:
1 – نمط تفكير عقلاني
2 – نمط تفكير لا عقلاني
يتدرب المتدربين في هذا البرنامج على :
-نظرية السلوك الانفعالي العقلاني
-الاضطرابات النفسية والشخصية
-طرق التشخيص من خلال دراسة أنماط التفكير
-أساليب العلاج وفق نظرية العلاج الانفعالي العقلاني لألبرت أليس
-دراسة المقاييس
البرنامج يشمل :
-التدريب
-التقييم
-شهادة معتمدة من مركز اتزان
-شهادة من معهد هيوايزن UK
-شهادة معتمدة من مركز الأسرة
-مقاييس عملية لتحديد بعض أنواع الاضطرابات
-كتاب عملي في مجال الارشاد النفسي
-المادة العلمية كاملة PDF
إعداد المدرب المعتمد TOT
يهدف هذا البرنامج إلى إعدادك لخوض مجال التدريب كمدرب مستقبلي محترف مع مراعاة المعايير الدولية في التدريب وتعليم الكبار واتقان فن الالقاء أمام الجماهير.
قد تكون خبيراً في أحد المجالات، وهذا يظهر في كيفية ادائك للمهام التي انت خبير فيها، ولكن ماذا لو طُلب منك نقل هذه الخبرة إلى آخرين؟ هل ستتمكن من نقلها بسهولة وكفاءة وبنفس الحرفية التي تمتلكها في مجال خبرتك؟ تشير الدراسات بأن أغلب الخبراء المتميزين، عادة ما يفشلون في نقل خبراتهم للآخرين!
هنا تتضح ضرورة ان يتدرب صاحب اي خبره، في أي مجال، على كيفية نقل خبراته إلى الآخرين،وهذا هو هدف ما يسمى ببرنامج تدريب المدربين.
برنامج تدريب المدربين أصبح هو أحد أشهر البرامج التدريبية انتشارا ورواجا حول العالم، فهو يمكن من يجتازه من تدريب الآخرين لأنه في الأصل يعلمك كيف تتمكن من تدريب الآخرين بشكل احترافي وبأسلوب مرن مع اتقان فنيات التأثير والاقناع والالقاء الفعّال.
يتدرب المتدربين في هذا البرنامج على :
– كسر الجليد والحواجز النفسية
– ايتيكيت المدرب
– الاستعداد والشغف للتدريب
– تصميم وصياغة السيرة الذاتية
– أخطاء وحلول في عالم التدريب
– نموذج تطبيقي للعرض التقديمي
– أنماط المدربين والمتدربين
– مصفوفة جون هولاند
-الاستراتيجيات التدريبية
– كيف أصيغ المحاور التدريبية؟
– مهارات الإلقاء المؤثر
– المقدمة القوية والختام المعبر
– معايير التقييم
– الذكاء الوجداني للمدرب – تدريب STEAK
– المسار التدريبي المهني المحترف
– ثلاثية المدرب الطموح
– محاور تسويق المدرب
البرنامج يشمل :
-التدريب
التقييم
-شهادة المدرب المعتمد من مركز اتزان
-عضوية نادي المدرب المايسترو
-شهادة معتمدة من افيرويس انسباير
-شهادة معتمدة من هيورايزن UK
الرخصة الدولية للمعلم I.L.Teach
البرنامج الأقوى في صناعة المعلم برخصة دولية معتمدة عالمياً..
تتدرب فيه على :
– كيفية اقناع الآخرين بنفسك قي المقابلات كمعلم
– تعرف أحدث تكنيكات واستراتيجيات التدريس
– مفاتيح قيادة الطلاب وإدارتهم
– الفرق بين التكنيكات والاستراتيجيات ومتى تستخدم كل منهما
– أحدث استراتيجيات التعلم وفق نظام I.C.P.I
– امتلاك أدوات التقييم الحقيقي التدريس
– التخطيط وفق نظام. M.C –
– البدايات الجاذبة Catshing Str
– استراتيجيات التدريس الأحدث وفق V T S
– استراتيجيات التفكير المرئي
– استراتيجية TPS17ex لتدريس القواعد
– نظام R.NV في التقييم.
– استراتيجيات التدريس وفق I.C.P.I وتقييمها
– استراتيجية جيكسو
كل هذا مع تطبيقات عملية وتقييم عملي لكل المتدربين.
البرنامج يشمل :
-التدريب
-التقييم
-الشهادة الدولية مع ID دولي من Infinity Learning Organization.